神州（下旬刊）
神州（下旬刊）
신주（하순간）
SHEN ZHOU
2012年
1期
205
,共1页
情景教学%初中%英语
情景教學%初中%英語
정경교학%초중%영어
“情景教学法”在英语教学中是以培养学生的实际交际能力为英语教学目标的新的课堂教学方法,变传统教学中学生的被动听课为现在的主动参与,使学生真正进入角色,真正成为学习的主体,最大限度地在“动”与“活”中快快乐乐地获取英语知识,轻轻松松地提高学习能力和英语素质.
“情景教學法”在英語教學中是以培養學生的實際交際能力為英語教學目標的新的課堂教學方法,變傳統教學中學生的被動聽課為現在的主動參與,使學生真正進入角色,真正成為學習的主體,最大限度地在“動”與“活”中快快樂樂地穫取英語知識,輕輕鬆鬆地提高學習能力和英語素質.
“정경교학법”재영어교학중시이배양학생적실제교제능력위영어교학목표적신적과당교학방법,변전통교학중학생적피동은과위현재적주동삼여,사학생진정진입각색,진정성위학습적주체,최대한도지재“동”여“활”중쾌쾌악악지획취영어지식,경경송송지제고학습능력화영어소질.
