神州（上旬刊）
神州（上旬刊）
신주（상순간）
SHEN ZHOU
2012年
2期
70
,共1页
数学%课堂%合作教学
數學%課堂%閤作教學
수학%과당%합작교학
初中数学课堂合作教学活动是通过师生之间、学生之间多边互动,积极合作来完成教学任务的一种教学模式,它充分体现了在课堂教学中学生的主体地位,重视培养学生主体性创新学习,全面实施素质教育.
初中數學課堂閤作教學活動是通過師生之間、學生之間多邊互動,積極閤作來完成教學任務的一種教學模式,它充分體現瞭在課堂教學中學生的主體地位,重視培養學生主體性創新學習,全麵實施素質教育.
초중수학과당합작교학활동시통과사생지간、학생지간다변호동,적겁합작래완성교학임무적일충교학모식,타충분체현료재과당교학중학생적주체지위,중시배양학생주체성창신학습,전면실시소질교육.
