中小学教师培训
中小學教師培訓
중소학교사배훈
THE INSERVICE EDUCATION AND TRAINING OF SCHOOL TEACHERS
2012年
2期
21-24
,共4页
小学语文%教师专业成长%世界卫生组织%平均年龄%青年人%教师成长%老教师%学校
小學語文%教師專業成長%世界衛生組織%平均年齡%青年人%教師成長%老教師%學校
소학어문%교사전업성장%세계위생조직%평균년령%청년인%교사성장%로교사%학교
根据世界卫生组织划分的年龄区间：18-45岁为青年人，我还不到40岁，当然还在青年的行列里，可我所在的学校，是真正的青年人扎堆儿，平均年龄32岁，我这“奔四”的年龄，已渐入老教师行列，我就以自己的经历，讲一讲语文教师成长的阶段问题。
根據世界衛生組織劃分的年齡區間：18-45歲為青年人，我還不到40歲，噹然還在青年的行列裏，可我所在的學校，是真正的青年人扎堆兒，平均年齡32歲，我這“奔四”的年齡，已漸入老教師行列，我就以自己的經歷，講一講語文教師成長的階段問題。
근거세계위생조직화분적년령구간：18-45세위청년인，아환불도40세，당연환재청년적행렬리，가아소재적학교，시진정적청년인찰퇴인，평균년령32세，아저“분사”적년령，이점입로교사행렬，아취이자기적경력，강일강어문교사성장적계단문제。
