黑龙江教育：高教研究与评估
黑龍江教育：高教研究與評估
흑룡강교육：고교연구여평고
Heilongjiang:Higher Educational Research and Evaluation
2012年
3期
76-77
,共2页
伦理视角%师德建设%研究型大学%师德失范
倫理視角%師德建設%研究型大學%師德失範
윤리시각%사덕건설%연구형대학%사덕실범
师德不同于一般的职业道德,有其专业性特点。在研究型大学,师德不仅包含教师的学术道德,也涉及教学方面的责任,是教师价值观、专业学术品德和心理健康的综合体现。近年来,高校教师师德失范现象频现,本文从伦理视角分析师德失范的归因,提出高校师德建设须从师本出发,结合教师专业特点,进行合理的政策引导,让师德建设成为教师的自觉行为。
師德不同于一般的職業道德,有其專業性特點。在研究型大學,師德不僅包含教師的學術道德,也涉及教學方麵的責任,是教師價值觀、專業學術品德和心理健康的綜閤體現。近年來,高校教師師德失範現象頻現,本文從倫理視角分析師德失範的歸因,提齣高校師德建設鬚從師本齣髮,結閤教師專業特點,進行閤理的政策引導,讓師德建設成為教師的自覺行為。
사덕불동우일반적직업도덕,유기전업성특점。재연구형대학,사덕불부포함교사적학술도덕,야섭급교학방면적책임,시교사개치관、전업학술품덕화심리건강적종합체현。근년래,고교교사사덕실범현상빈현,본문종윤리시각분석사덕실범적귀인,제출고교사덕건설수종사본출발,결합교사전업특점,진행합리적정책인도,양사덕건설성위교사적자각행위。
