延边教育学院学报
延邊教育學院學報
연변교육학원학보
JOUMAL OF YANBIAN INSTITUTE OF EDUCATION
2011年
6期
96-98
,共3页
高中信息技术课%程序设计教学%教学方法%评价方式
高中信息技術課%程序設計教學%教學方法%評價方式
고중신식기술과%정서설계교학%교학방법%평개방식
程序设计是高中信息技术选修课中的难点，为使学生在较为枯燥的计算机语言知识的学习中体验到程序设计的乐趣，取得较好的学习效果，在程序设计教学中，教师应采取符合学生认知规律的、科学的教学方法和合理的评价机制，从而提高教学效率，取得事半功倍的效果。
程序設計是高中信息技術選脩課中的難點，為使學生在較為枯燥的計算機語言知識的學習中體驗到程序設計的樂趣，取得較好的學習效果，在程序設計教學中，教師應採取符閤學生認知規律的、科學的教學方法和閤理的評價機製，從而提高教學效率，取得事半功倍的效果。
정서설계시고중신식기술선수과중적난점，위사학생재교위고조적계산궤어언지식적학습중체험도정서설계적악취，취득교호적학습효과，재정서설계교학중，교사응채취부합학생인지규률적、과학적교학방법화합리적평개궤제，종이제고교학효솔，취득사반공배적효과。
