考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
74期
69-70
,共2页
农村高中生%作文教学%开放式教学
農村高中生%作文教學%開放式教學
농촌고중생%작문교학%개방식교학
本文针对农村学生知识面窄、写作兴趣低下、教师错误引导三大写作方面的问题，提出了彰显学生主体地位、关注农村生活特色、开展丰富多样的写作活动、广泛阅读等有效措施。
本文針對農村學生知識麵窄、寫作興趣低下、教師錯誤引導三大寫作方麵的問題，提齣瞭彰顯學生主體地位、關註農村生活特色、開展豐富多樣的寫作活動、廣汎閱讀等有效措施。
본문침대농촌학생지식면착、사작흥취저하、교사착오인도삼대사작방면적문제，제출료창현학생주체지위、관주농촌생활특색、개전봉부다양적사작활동、엄범열독등유효조시。
