考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
79期
72-72
,共1页
初中数学教学%学生思维%反思习惯%培养%数学思维能力%思维的灵活性%教学实践%反思意识
初中數學教學%學生思維%反思習慣%培養%數學思維能力%思維的靈活性%教學實踐%反思意識
초중수학교학%학생사유%반사습관%배양%수학사유능력%사유적령활성%교학실천%반사의식
培养数学思维能力是数学教学的核心,而反思对于培养学生数学思维能力至关重要。在当前数学教学实践中,我们往往注重从解题的分析、判断、比较入手,培养学生思维的灵活性、敏捷性、创造性,而忽略了反思意识的培养,不利于学生思维的全面发展。在初中数学教学中,有效地培养初中学生的学习反思习惯,才能做到＂授之以渔＂。
培養數學思維能力是數學教學的覈心,而反思對于培養學生數學思維能力至關重要。在噹前數學教學實踐中,我們往往註重從解題的分析、判斷、比較入手,培養學生思維的靈活性、敏捷性、創造性,而忽略瞭反思意識的培養,不利于學生思維的全麵髮展。在初中數學教學中,有效地培養初中學生的學習反思習慣,纔能做到＂授之以漁＂。
배양수학사유능력시수학교학적핵심,이반사대우배양학생수학사유능력지관중요。재당전수학교학실천중,아문왕왕주중종해제적분석、판단、비교입수,배양학생사유적령활성、민첩성、창조성,이홀략료반사의식적배양,불리우학생사유적전면발전。재초중수학교학중,유효지배양초중학생적학습반사습관,재능주도＂수지이어＂。
