教育研究与评论:小学教育教学
教育研究與評論:小學教育教學
교육연구여평론:소학교육교학
Research and Review on Education
2011年
12期
68-70
,共3页
数学问题%自主探索%建构%能力
數學問題%自主探索%建構%能力
수학문제%자주탐색%건구%능력
数学学习主要是一个发现和提出问题、分析和解决问题的过程。数学问题是学生自主建构知识的桥梁,学生对问题的深入剖析、精准把握反映了其认知、思维等品质。因此,我们要精心设计问题,以问题驱动学生思维,引领学生自主探索、自然建构新知识,促进学生数学学习能力的提升。
數學學習主要是一箇髮現和提齣問題、分析和解決問題的過程。數學問題是學生自主建構知識的橋樑,學生對問題的深入剖析、精準把握反映瞭其認知、思維等品質。因此,我們要精心設計問題,以問題驅動學生思維,引領學生自主探索、自然建構新知識,促進學生數學學習能力的提升。
수학학습주요시일개발현화제출문제、분석화해결문제적과정。수학문제시학생자주건구지식적교량,학생대문제적심입부석、정준파악반영료기인지、사유등품질。인차,아문요정심설계문제,이문제구동학생사유,인령학생자주탐색、자연건구신지식,촉진학생수학학습능력적제승。