职业技术
職業技術
직업기술
VOCATIONAL TECHNOLOGY
2011年
7期
29-30
,共2页
有效教学%反思%学习能力
有效教學%反思%學習能力
유효교학%반사%학습능력
中职英语教学是培养学生的语言的综合能力。目前不少中职教师还在使用传统模式的教学方法和教学手段,只重视知识的传授和机械训练,学生机械地学习,缺乏学习英语的兴趣。自上世纪九十年代以来,人们开始意识到英语是一门十分重要的信息交流工具,我们原有的英语课程和教学方法无法适应时代发展和人才培养的需求。在这种背景下,反思教学实践,积极开展英语课堂有效教学研究,在实践中探求规律,教学和教研互相促进,有利于提高中职英语课堂效率。
中職英語教學是培養學生的語言的綜閤能力。目前不少中職教師還在使用傳統模式的教學方法和教學手段,隻重視知識的傳授和機械訓練,學生機械地學習,缺乏學習英語的興趣。自上世紀九十年代以來,人們開始意識到英語是一門十分重要的信息交流工具,我們原有的英語課程和教學方法無法適應時代髮展和人纔培養的需求。在這種揹景下,反思教學實踐,積極開展英語課堂有效教學研究,在實踐中探求規律,教學和教研互相促進,有利于提高中職英語課堂效率。
중직영어교학시배양학생적어언적종합능력。목전불소중직교사환재사용전통모식적교학방법화교학수단,지중시지식적전수화궤계훈련,학생궤계지학습,결핍학습영어적흥취。자상세기구십년대이래,인문개시의식도영어시일문십분중요적신식교류공구,아문원유적영어과정화교학방법무법괄응시대발전화인재배양적수구。재저충배경하,반사교학실천,적겁개전영어과당유효교학연구,재실천중탐구규률,교학화교연호상촉진,유리우제고중직영어과당효솔。