学周刊：C
學週刊：C
학주간：C
Learning Weekly
2011年
10期
141-141
,共1页
学生学习方式%创新精神%质疑能力%培养%课程改革%社会实践能力%创新人才%素质教育
學生學習方式%創新精神%質疑能力%培養%課程改革%社會實踐能力%創新人纔%素質教育
학생학습방식%창신정신%질의능력%배양%과정개혁%사회실천능력%창신인재%소질교육
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”时代需要创新，时代呼唤着具有创新意识和创新能力的人才，而创新人才的培养又是一项系统工程，贯穿于教育的全过程。素质教育的实施和新一轮的课程改革,其旨意是要改革传统教育中的弊端,重点在于培养学生的创新精神和社会实践能力,创新精神的培养首先要使学生具有一定的创新思维，同时新课程的改革也是学生学习方式的根本性变革。创新思维的培养与学习方式的改变与学生质疑能力有密切的关系。下面，就对此谈谈自己的认识和做法。
“創新是一箇民族進步的靈魂，是一箇國傢興旺髮達的不竭動力。”時代需要創新，時代呼喚著具有創新意識和創新能力的人纔，而創新人纔的培養又是一項繫統工程，貫穿于教育的全過程。素質教育的實施和新一輪的課程改革,其旨意是要改革傳統教育中的弊耑,重點在于培養學生的創新精神和社會實踐能力,創新精神的培養首先要使學生具有一定的創新思維，同時新課程的改革也是學生學習方式的根本性變革。創新思維的培養與學習方式的改變與學生質疑能力有密切的關繫。下麵，就對此談談自己的認識和做法。
“창신시일개민족진보적령혼，시일개국가흥왕발체적불갈동력。”시대수요창신，시대호환착구유창신의식화창신능력적인재，이창신인재적배양우시일항계통공정，관천우교육적전과정。소질교육적실시화신일륜적과정개혁,기지의시요개혁전통교육중적폐단,중점재우배양학생적창신정신화사회실천능력,창신정신적배양수선요사학생구유일정적창신사유，동시신과정적개혁야시학생학습방식적근본성변혁。창신사유적배양여학습방식적개변여학생질의능력유밀절적관계。하면，취대차담담자기적인식화주법。
