新课程.中学
新課程.中學
신과정.중학
2011年
8期
174-175
,共2页
中学历史%提问艺术%创新
中學歷史%提問藝術%創新
중학역사%제문예술%창신
提问对于中学历史教学来说,是一个重要的手段和方法。提问是诱导发散式教学的关键,也是改革过去满堂灌式教学方法的基础。历史课堂的提问,可以满足学生思维能力培养锻炼的需要,也能带动学生更加积极地深入学习。如何在历史课堂教学中进行提问,是历史教师在教学中必须面对和解决的问题。从实践出发,就中学历史课堂的提问艺术进行简单探析。
提問對于中學歷史教學來說,是一箇重要的手段和方法。提問是誘導髮散式教學的關鍵,也是改革過去滿堂灌式教學方法的基礎。歷史課堂的提問,可以滿足學生思維能力培養鍛煉的需要,也能帶動學生更加積極地深入學習。如何在歷史課堂教學中進行提問,是歷史教師在教學中必鬚麵對和解決的問題。從實踐齣髮,就中學歷史課堂的提問藝術進行簡單探析。
제문대우중학역사교학래설,시일개중요적수단화방법。제문시유도발산식교학적관건,야시개혁과거만당관식교학방법적기출。역사과당적제문,가이만족학생사유능력배양단련적수요,야능대동학생경가적겁지심입학습。여하재역사과당교학중진행제문,시역사교사재교학중필수면대화해결적문제。종실천출발,취중학역사과당적제문예술진행간단탐석。