现代语文：中旬．教学研究
現代語文：中旬．教學研究
현대어문：중순．교학연구
Modern Chinese
2011年
11期
116-116
,共1页
阅读水平%学生%语文课程标准%独立阅读%阅读教学%情感体验%阅读方法%文学作品
閱讀水平%學生%語文課程標準%獨立閱讀%閱讀教學%情感體驗%閱讀方法%文學作品
열독수평%학생%어문과정표준%독립열독%열독교학%정감체험%열독방법%문학작품
语文课程标准明确指出：阅读教学要培养学生独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好语感，学会运用多种阅读方法，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。在阅读教学实践中，如何提高学生的阅读水平，笔者进行了长期的探索，
語文課程標準明確指齣：閱讀教學要培養學生獨立閱讀的能力，註重情感體驗，有較豐富的積纍，形成良好語感，學會運用多種閱讀方法，能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，髮展箇性，豐富自己的精神世界。在閱讀教學實踐中，如何提高學生的閱讀水平，筆者進行瞭長期的探索，
어문과정표준명학지출：열독교학요배양학생독립열독적능력，주중정감체험，유교봉부적적루，형성량호어감，학회운용다충열독방법，능초보리해、감상문학작품，수도고상정조여취미적훈도，발전개성，봉부자기적정신세계。재열독교학실천중，여하제고학생적열독수평，필자진행료장기적탐색，
