美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2011年
11期
130-130
,共1页
发现%审视%鉴赏%品位%升华%创造
髮現%審視%鑒賞%品位%升華%創造
발현%심시%감상%품위%승화%창조
很久以前，我国的思想家和教育家孔子就提出了“音教”和“美教”这两个教育的理念。艺术美可以让受教育者精神上感到愉悦和放松，还可以让受教育者在享受快乐的过程中学习知识。柏拉图曾经说过：“应该寻找一些有本领的艺术家，把自然的优美的方面描绘出来——使他们不知不觉地从小就培养起对于美的爱好，并且培养融美于心灵的习惯。”
很久以前，我國的思想傢和教育傢孔子就提齣瞭“音教”和“美教”這兩箇教育的理唸。藝術美可以讓受教育者精神上感到愉悅和放鬆，還可以讓受教育者在享受快樂的過程中學習知識。柏拉圖曾經說過：“應該尋找一些有本領的藝術傢，把自然的優美的方麵描繪齣來——使他們不知不覺地從小就培養起對于美的愛好，併且培養融美于心靈的習慣。”
흔구이전，아국적사상가화교육가공자취제출료“음교”화“미교”저량개교육적이념。예술미가이양수교육자정신상감도유열화방송，환가이양수교육자재향수쾌악적과정중학습지식。백랍도증경설과：“응해심조일사유본령적예술가，파자연적우미적방면묘회출래——사타문불지불각지종소취배양기대우미적애호，병차배양융미우심령적습관。”
