湖南教育：下旬
湖南教育：下旬
호남교육：하순
2011年
7期
58-58
,共1页
化学实验%引导学生%思维能力%培养%自然科学%实验观察%思维活动%教师
化學實驗%引導學生%思維能力%培養%自然科學%實驗觀察%思維活動%教師
화학실험%인도학생%사유능력%배양%자연과학%실험관찰%사유활동%교사
化学是一门以实验为基础的自然科学，教师应引导学生结合实验观察过程，激发思维活动，实现由感性阶段向理性阶段的飞跃，从而培养学生的思维能力。
化學是一門以實驗為基礎的自然科學，教師應引導學生結閤實驗觀察過程，激髮思維活動，實現由感性階段嚮理性階段的飛躍，從而培養學生的思維能力。
화학시일문이실험위기출적자연과학，교사응인도학생결합실험관찰과정，격발사유활동，실현유감성계단향이성계단적비약，종이배양학생적사유능력。
