卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2012年
5期
93-94
,共2页
方圣%赵恒光%蔡涛%周汛%李惠
方聖%趙恆光%蔡濤%週汛%李惠
방골%조항광%채도%주신%리혜
PBL%LBL%皮肤科%临床见习
PBL%LBL%皮膚科%臨床見習
PBL%LBL%피부과%림상견습
目的 为了提高皮肤科临床见习教学质量,对传统教学方法进行改革,探讨以问题为基础(PBL)的教学法在皮肤科临床教学中的应用效果.方法 对2007级临床医学150 名本科生进行分组,分别采用PBL和以授课为基础(LBL)的教学法进行临床见习教学,采用理论测试和问卷调查方式评价两种方法 的教学效果.结果 采用PBL 教学法的学生测验平均成绩及其对教学效果评价指标的优良率均明显高于采用LBL 教学法的学生.结论 PBL 教学法有助于提高临床见习教学质量,其教学效果明显优于LBL 教学法,值得在皮肤科临床见习教学中推广应用.
目的 為瞭提高皮膚科臨床見習教學質量,對傳統教學方法進行改革,探討以問題為基礎(PBL)的教學法在皮膚科臨床教學中的應用效果.方法 對2007級臨床醫學150 名本科生進行分組,分彆採用PBL和以授課為基礎(LBL)的教學法進行臨床見習教學,採用理論測試和問捲調查方式評價兩種方法 的教學效果.結果 採用PBL 教學法的學生測驗平均成績及其對教學效果評價指標的優良率均明顯高于採用LBL 教學法的學生.結論 PBL 教學法有助于提高臨床見習教學質量,其教學效果明顯優于LBL 教學法,值得在皮膚科臨床見習教學中推廣應用.
목적 위료제고피부과림상견습교학질량,대전통교학방법진행개혁,탐토이문제위기출(PBL)적교학법재피부과림상교학중적응용효과.방법 대2007급림상의학150 명본과생진행분조,분별채용PBL화이수과위기출(LBL)적교학법진행림상견습교학,채용이론측시화문권조사방식평개량충방법 적교학효과.결과 채용PBL 교학법적학생측험평균성적급기대교학효과평개지표적우량솔균명현고우채용LBL 교학법적학생.결론 PBL 교학법유조우제고림상견습교학질량,기교학효과명현우우LBL 교학법,치득재피부과림상견습교학중추엄응용.
