福建教育学院学报
福建教育學院學報
복건교육학원학보
JOURNAL OF FUJIAN EDUCATION INSTITUTE
2011年
4期
104-107
,共4页
高职生%英语四级%听力%教学策略
高職生%英語四級%聽力%教學策略
고직생%영어사급%은력%교학책략
college students%CET-4 test%listening%teaching strategy
文章分析了高职高专英语听力教学和学生学习存在的问题，总结了作者在高职院校大学英语四级听力辅导的教学策略；根据大学英语四级考试听力的四种题型的命题特点，总结应试策略，帮助学生把握听力材料，提高听力水平。
文章分析瞭高職高專英語聽力教學和學生學習存在的問題，總結瞭作者在高職院校大學英語四級聽力輔導的教學策略；根據大學英語四級攷試聽力的四種題型的命題特點，總結應試策略，幫助學生把握聽力材料，提高聽力水平。
문장분석료고직고전영어은력교학화학생학습존재적문제，총결료작자재고직원교대학영어사급은력보도적교학책략；근거대학영어사급고시은력적사충제형적명제특점，총결응시책략，방조학생파악은력재료，제고은력수평。
This essay analyses the problems in the teaching and learning of English listening comprehension and summarizes listening strategies for coaching the vocational college students in their CET-4 listening comprehension. Based on the features of the four-types of listening test items, this paper sums up strategies with a view to helping students with their listening comprehension.
