岁月（下半月）
歲月（下半月）
세월（하반월）
SUIYUE
2011年
7期
118-119,116
,共3页
中小学教师%职业压力%职业倦怠%成因%对策
中小學教師%職業壓力%職業倦怠%成因%對策
중소학교사%직업압력%직업권태%성인%대책
中小学教师过重的职业压力及由此引发的职业倦怠,无论对教师个人、学生、学校乃至于整个教育事业的发展都有着严重危害,是当前教育不和谐的突出体现．因此适应当前实现教育和谐、构建和谐社会的新形势的要求,分析探讨这一问题的成因及解决对策,有着重要的现实意义.
中小學教師過重的職業壓力及由此引髮的職業倦怠,無論對教師箇人、學生、學校迺至于整箇教育事業的髮展都有著嚴重危害,是噹前教育不和諧的突齣體現．因此適應噹前實現教育和諧、構建和諧社會的新形勢的要求,分析探討這一問題的成因及解決對策,有著重要的現實意義.
중소학교사과중적직업압력급유차인발적직업권태,무론대교사개인、학생、학교내지우정개교육사업적발전도유착엄중위해,시당전교육불화해적돌출체현．인차괄응당전실현교육화해、구건화해사회적신형세적요구,분석탐토저일문제적성인급해결대책,유착중요적현실의의.
