黑龙江科技信息
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흑룡강과기신식
HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2011年
21期
218
,共1页
结构%体育教学%痕迹效应%健康教育%负荷强度%练习密度
結構%體育教學%痕跡效應%健康教育%負荷彊度%練習密度
결구%체육교학%흔적효응%건강교육%부하강도%연습밀도
根据学生在上课时机体工作能力的变化过程和规律作为课的结构的依据,提出目前的四部分体育健康课的结构:真正做到根据课的任务、人员、场地、设备等情况,合理安排高职体育与健康课程的教学.
根據學生在上課時機體工作能力的變化過程和規律作為課的結構的依據,提齣目前的四部分體育健康課的結構:真正做到根據課的任務、人員、場地、設備等情況,閤理安排高職體育與健康課程的教學.
근거학생재상과시궤체공작능력적변화과정화규률작위과적결구적의거,제출목전적사부분체육건강과적결구:진정주도근거과적임무、인원、장지、설비등정황,합리안배고직체육여건강과정적교학.
