法制与经济（中旬刊）
法製與經濟（中旬刊）
법제여경제（중순간）
FAZHI YU JINGJI
2011年
7期
184-186
,共3页
参与教学%授课模式%中国哲学史
參與教學%授課模式%中國哲學史
삼여교학%수과모식%중국철학사
大学生参与教学授课,可分为直接参与和间接参与两个部分.这项教改预期成功之处,在于让学生的个性得到张扬、创新能力得到扶持.教学相长,大学教师和学生均能超越自我.
大學生參與教學授課,可分為直接參與和間接參與兩箇部分.這項教改預期成功之處,在于讓學生的箇性得到張颺、創新能力得到扶持.教學相長,大學教師和學生均能超越自我.
대학생삼여교학수과,가분위직접삼여화간접삼여량개부분.저항교개예기성공지처,재우양학생적개성득도장양、창신능력득도부지.교학상장,대학교사화학생균능초월자아.
