卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2011年
21期
69-70
,共2页
急救护理技术%PBL%教学法
急救護理技術%PBL%教學法
급구호리기술%PBL%교학법
为调动中职护理专业学生学习兴趣,提高课堂教学的有效性,我校在2009级护理专业急救护理技术教学中探索开展以PBL为主要教学方法的课程改革.以培养护生发现问题、分析问题、解决问题的能力,理论联系实际能力,深化学生对理论知识的理解和把握,从而提高学生综合素质.
為調動中職護理專業學生學習興趣,提高課堂教學的有效性,我校在2009級護理專業急救護理技術教學中探索開展以PBL為主要教學方法的課程改革.以培養護生髮現問題、分析問題、解決問題的能力,理論聯繫實際能力,深化學生對理論知識的理解和把握,從而提高學生綜閤素質.
위조동중직호리전업학생학습흥취,제고과당교학적유효성,아교재2009급호리전업급구호리기술교학중탐색개전이PBL위주요교학방법적과정개혁.이배양호생발현문제、분석문제、해결문제적능력,이론련계실제능력,심화학생대이론지식적리해화파악,종이제고학생종합소질.
