生物学杂志
生物學雜誌
생물학잡지
JOURNAL OF BIOLOGY
2011年
4期
96-98
,共3页
邢万金%莫日根%苏慧敏%扈廷茂
邢萬金%莫日根%囌慧敏%扈廷茂
형만금%막일근%소혜민%호정무
双语教学%遗传学
雙語教學%遺傳學
쌍어교학%유전학
对遗传学双语教学的教材选择,教学内容,教学手段和方法,考核办法及教学效果等进行了探讨和总结,并分析了双语教学改革所面临的问题,提出了双语教学改革应该在教务管理部门统一组织下,立足于本校的办学务件,从低年级开始系统地开展,任课教师根据师生的英语水平,积极摸索教改之路.
對遺傳學雙語教學的教材選擇,教學內容,教學手段和方法,攷覈辦法及教學效果等進行瞭探討和總結,併分析瞭雙語教學改革所麵臨的問題,提齣瞭雙語教學改革應該在教務管理部門統一組織下,立足于本校的辦學務件,從低年級開始繫統地開展,任課教師根據師生的英語水平,積極摸索教改之路.
대유전학쌍어교학적교재선택,교학내용,교학수단화방법,고핵판법급교학효과등진행료탐토화총결,병분석료쌍어교학개혁소면림적문제,제출료쌍어교학개혁응해재교무관리부문통일조직하,립족우본교적판학무건,종저년급개시계통지개전,임과교사근거사생적영어수평,적겁모색교개지로.
