中学语文(下旬·大语文论坛)
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중학어문(하순·대어문론단)
ZHONGXUE YUWEN
2011年
5期
31-32
,共2页
阅读%写作%读写结合
閱讀%寫作%讀寫結閤
열독%사작%독사결합
阅读和写作是语文教学的两个重要环节,也是学生语文能力的两个方面,两者互相依存,相辅相成.在教学过程中,教师如果能够很好地把二者结合起来,就能有效地促进学生读写能力乃至语文能力的全面提升.本文论述了读写结合的有效教学方法.
閱讀和寫作是語文教學的兩箇重要環節,也是學生語文能力的兩箇方麵,兩者互相依存,相輔相成.在教學過程中,教師如果能夠很好地把二者結閤起來,就能有效地促進學生讀寫能力迺至語文能力的全麵提升.本文論述瞭讀寫結閤的有效教學方法.
열독화사작시어문교학적량개중요배절,야시학생어문능력적량개방면,량자호상의존,상보상성.재교학과정중,교사여과능구흔호지파이자결합기래,취능유효지촉진학생독사능력내지어문능력적전면제승.본문논술료독사결합적유효교학방법.