考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
26期
196-197
,共2页
微型简易量热计%热胀冷缩%实验设计
微型簡易量熱計%熱脹冷縮%實驗設計
미형간역량열계%열창랭축%실험설계
针对贫困地区中学实验课受经济条件限制,实验仪器少而导致"一人做,多人看"的现象,作者所在学校大力开展自制教具活动,利用塑料制品和现有仪器自制了"微型简易量热计".该实验原理简单,方法简捷,现象明显,药品用量少,操作安全,很容易被学生接受,测得反应过程中能量变化值准确.其成本低且不降低现行课本设计的实验效果,可解决贫困地区因资金短缺而难以开展实验课的问题.
針對貧睏地區中學實驗課受經濟條件限製,實驗儀器少而導緻"一人做,多人看"的現象,作者所在學校大力開展自製教具活動,利用塑料製品和現有儀器自製瞭"微型簡易量熱計".該實驗原理簡單,方法簡捷,現象明顯,藥品用量少,操作安全,很容易被學生接受,測得反應過程中能量變化值準確.其成本低且不降低現行課本設計的實驗效果,可解決貧睏地區因資金短缺而難以開展實驗課的問題.
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