中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2010年
3期
25
,共1页
歇后语%优劣%语言
歇後語%優劣%語言
헐후어%우렬%어언
在具体使用环境中,根据使用效果的不同,歇后语也有优劣之分.歇后语的优劣可从其反映的生活思想、修辞用语、前后两部分逻辑结构等方面去判断.歇后语的优劣不是一成不变的,它会随环境、时代的不同而改变.
在具體使用環境中,根據使用效果的不同,歇後語也有優劣之分.歇後語的優劣可從其反映的生活思想、脩辭用語、前後兩部分邏輯結構等方麵去判斷.歇後語的優劣不是一成不變的,它會隨環境、時代的不同而改變.
재구체사용배경중,근거사용효과적불동,헐후어야유우렬지분.헐후어적우렬가종기반영적생활사상、수사용어、전후량부분라집결구등방면거판단.헐후어적우렬불시일성불변적,타회수배경、시대적불동이개변.
