教师
教師
교사
TEACHER
2010年
35期
29-30
,共2页
纠音%“顽固”方言%同伴互纠
糾音%“頑固”方言%同伴互糾
규음%“완고”방언%동반호규
纠音是英语语音教学的一个极为烦琐而重要的任务。不同方言对英语语音的负迁移指数不同,有些方言的发音与英语的差异性较大.形成了英语纠音教学上的“顽固”方言。给“顽固”方言区学生纠音,是一项极具挑战性的工程。本文以广东潮汕方言区学生为对象,参考国内纠音教学上的基本方法,探索纠正“顽固”方言区学生英语发音的途径与策略。
糾音是英語語音教學的一箇極為煩瑣而重要的任務。不同方言對英語語音的負遷移指數不同,有些方言的髮音與英語的差異性較大.形成瞭英語糾音教學上的“頑固”方言。給“頑固”方言區學生糾音,是一項極具挑戰性的工程。本文以廣東潮汕方言區學生為對象,參攷國內糾音教學上的基本方法,探索糾正“頑固”方言區學生英語髮音的途徑與策略。
규음시영어어음교학적일개겁위번쇄이중요적임무。불동방언대영어어음적부천이지수불동,유사방언적발음여영어적차이성교대.형성료영어규음교학상적“완고”방언。급“완고”방언구학생규음,시일항겁구도전성적공정。본문이엄동조산방언구학생위대상,삼고국내규음교학상적기본방법,탐색규정“완고”방언구학생영어발음적도경여책략。