职教通讯
職教通訊
직교통신
COMMUNICATION OF VOCATIONAL EDUCATION
2011年
2期
9-11
,共3页
三维课程模式%技能培养%教学模式
三維課程模式%技能培養%教學模式
삼유과정모식%기능배양%교학모식
针对在Java课程教学过程中存在的问题和难点提出了一种基于案例和项目三维课程模式,其中平面维分别是技术基础知识维和技术基础实践维,纵向维是综合应用能力(项目)维,实现知识、技能培养的螺旋上升.实践表明,所设计的教学模式能够有效、合理的应用于软件专业中Java课程教学环境中,促进学生自主学习、合作学习、研究性学习和探索性学习,以提高学生的学习效果.
針對在Java課程教學過程中存在的問題和難點提齣瞭一種基于案例和項目三維課程模式,其中平麵維分彆是技術基礎知識維和技術基礎實踐維,縱嚮維是綜閤應用能力(項目)維,實現知識、技能培養的螺鏇上升.實踐錶明,所設計的教學模式能夠有效、閤理的應用于軟件專業中Java課程教學環境中,促進學生自主學習、閤作學習、研究性學習和探索性學習,以提高學生的學習效果.
침대재Java과정교학과정중존재적문제화난점제출료일충기우안례화항목삼유과정모식,기중평면유분별시기술기출지식유화기술기출실천유,종향유시종합응용능력(항목)유,실현지식、기능배양적라선상승.실천표명,소설계적교학모식능구유효、합리적응용우연건전업중Java과정교학배경중,촉진학생자주학습、합작학습、연구성학습화탐색성학습,이제고학생적학습효과.
