物理教学探讨
物理教學探討
물리교학탐토
JOURNAL OF PHYSICS TEACHING
2010年
34期
15-18
,共4页
学习成绩%学习能力%建构策略
學習成績%學習能力%建構策略
학습성적%학습능력%건구책략
本文跟踪高三年级三组学生学习成绩情况,分析特征,从高中新课程实践和素质教育角度分析学生学习能力要素,探讨中学物理教学中建构学生学习能力策略.
本文跟蹤高三年級三組學生學習成績情況,分析特徵,從高中新課程實踐和素質教育角度分析學生學習能力要素,探討中學物理教學中建構學生學習能力策略.
본문근종고삼년급삼조학생학습성적정황,분석특정,종고중신과정실천화소질교육각도분석학생학습능력요소,탐토중학물리교학중건구학생학습능력책략.
