继续教育
繼續教育
계속교육
CONTINUING EDUCATION
2010年
10期
6-8
,共3页
杨健明%沈雪明%郑钟幼龄%张伟远
楊健明%瀋雪明%鄭鐘幼齡%張偉遠
양건명%침설명%정종유령%장위원
立交桥教育体系%资历架构%香港继续教育%终身学习
立交橋教育體繫%資歷架構%香港繼續教育%終身學習
입교교교육체계%자력가구%향항계속교육%종신학습
我国政府在<国家中长期教育改革和发展规划纲要>中,提出搭建终身学习"立交桥"的理念,形成了建构学习型社会的终身学习体系的基础.立交桥概念与香港的资历架构教育体系类似.本文首先介绍香港终身学习体系的资历架构的含义和特点;然后以香港大学专业进修学院(HKU SPACE)为例,描述学院开设的与资历架构相应的课程层次和特征;最后从质量保证机制、员工培训、以及网络教学三个方面,说明实施资历架构需要的配套措施和方法.作者希望,香港资历架构的经验和方法,能够为内地继续教育机构实施"立交桥"终身学习体系提供参考.
我國政府在<國傢中長期教育改革和髮展規劃綱要>中,提齣搭建終身學習"立交橋"的理唸,形成瞭建構學習型社會的終身學習體繫的基礎.立交橋概唸與香港的資歷架構教育體繫類似.本文首先介紹香港終身學習體繫的資歷架構的含義和特點;然後以香港大學專業進脩學院(HKU SPACE)為例,描述學院開設的與資歷架構相應的課程層次和特徵;最後從質量保證機製、員工培訓、以及網絡教學三箇方麵,說明實施資歷架構需要的配套措施和方法.作者希望,香港資歷架構的經驗和方法,能夠為內地繼續教育機構實施"立交橋"終身學習體繫提供參攷.
아국정부재<국가중장기교육개혁화발전규화강요>중,제출탑건종신학습"입교교"적이념,형성료건구학습형사회적종신학습체계적기출.입교교개념여향항적자력가구교육체계유사.본문수선개소향항종신학습체계적자력가구적함의화특점;연후이향항대학전업진수학원(HKU SPACE)위례,묘술학원개설적여자력가구상응적과정층차화특정;최후종질량보증궤제、원공배훈、이급망락교학삼개방면,설명실시자력가구수요적배투조시화방법.작자희망,향항자력가구적경험화방법,능구위내지계속교육궤구실시"입교교"종신학습체계제공삼고.
