教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
20期
214-215
,共2页
教学现状%课程教学%改革的建议
教學現狀%課程教學%改革的建議
교학현상%과정교학%개혁적건의
高校<管理学原理>的教学存在教材不规范、授课方式单一、忽视实践环节、学生学习目的不明确等现象.我们应该积极进行改革,选择适合教材、加强师资培训、注重能力培养、优化案例教学、改革考核方式,从而推进素质教育.
高校<管理學原理>的教學存在教材不規範、授課方式單一、忽視實踐環節、學生學習目的不明確等現象.我們應該積極進行改革,選擇適閤教材、加彊師資培訓、註重能力培養、優化案例教學、改革攷覈方式,從而推進素質教育.
고교<관이학원리>적교학존재교재불규범、수과방식단일、홀시실천배절、학생학습목적불명학등현상.아문응해적겁진행개혁,선택괄합교재、가강사자배훈、주중능력배양、우화안례교학、개혁고핵방식,종이추진소질교육.
