教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
30期
56
,共1页
质疑%问题意识%创新
質疑%問題意識%創新
질의%문제의식%창신
问题意识是创新精神的摇篮.教师在教学过程中应关注学生问题意识的培养,教育学生认识到质疑提问的重要性,使学生乐问;建立民主平等的师生关系,营造宽松和谐的课堂氛围,让学生敢问;创设问题情境,培养学生质疑能力,让学生会问;营造氛围,培养敏锐的发现问题的能力,使学生善问.
問題意識是創新精神的搖籃.教師在教學過程中應關註學生問題意識的培養,教育學生認識到質疑提問的重要性,使學生樂問;建立民主平等的師生關繫,營造寬鬆和諧的課堂氛圍,讓學生敢問;創設問題情境,培養學生質疑能力,讓學生會問;營造氛圍,培養敏銳的髮現問題的能力,使學生善問.
문제의식시창신정신적요람.교사재교학과정중응관주학생문제의식적배양,교육학생인식도질의제문적중요성,사학생악문;건립민주평등적사생관계,영조관송화해적과당분위,양학생감문;창설문제정경,배양학생질의능력,양학생회문;영조분위,배양민예적발현문제적능력,사학생선문.
