教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
19期
48
,共1页
学生%主体作用%个性%新"填鸭式"
學生%主體作用%箇性%新"填鴨式"
학생%주체작용%개성%신"전압식"
新的"填鸭式"教学模式减少了师生互动,减少了学生思考的过程,学生的主体地位难以体现.教师是学生自主学习的组织者.在信息技术教学中,学生不仅要眼看、耳听,还要动手、动脑、要进行操作,要进行讨论交流,这就提高了学生学习的主动性.
新的"填鴨式"教學模式減少瞭師生互動,減少瞭學生思攷的過程,學生的主體地位難以體現.教師是學生自主學習的組織者.在信息技術教學中,學生不僅要眼看、耳聽,還要動手、動腦、要進行操作,要進行討論交流,這就提高瞭學生學習的主動性.
신적"전압식"교학모식감소료사생호동,감소료학생사고적과정,학생적주체지위난이체현.교사시학생자주학습적조직자.재신식기술교학중,학생불부요안간、이은,환요동수、동뇌、요진행조작,요진행토론교류,저취제고료학생학습적주동성.
