黑河学刊
黑河學刊
흑하학간
HEIHE JOURNAL
2010年
10期
107-108
,共2页
现代信息技术%体育教学%运用%辅助教学
現代信息技術%體育教學%運用%輔助教學
현대신식기술%체육교학%운용%보조교학
传统的体育专业技术教学中,多是以教师示范、学生学练为主要形式,这种教学模式反馈性能差,不能充分发挥学生自主学习的能动性和积极性,从而导致学生学习效率低下,技术掌握不准确.现代信息技术已经广泛地应用于体育教学系统的设计、网络课程和教学课件的开发之中,体育教学中运用现代信息技术来辅助教学,大大提高了教学效率.
傳統的體育專業技術教學中,多是以教師示範、學生學練為主要形式,這種教學模式反饋性能差,不能充分髮揮學生自主學習的能動性和積極性,從而導緻學生學習效率低下,技術掌握不準確.現代信息技術已經廣汎地應用于體育教學繫統的設計、網絡課程和教學課件的開髮之中,體育教學中運用現代信息技術來輔助教學,大大提高瞭教學效率.
전통적체육전업기술교학중,다시이교사시범、학생학련위주요형식,저충교학모식반궤성능차,불능충분발휘학생자주학습적능동성화적겁성,종이도치학생학습효솔저하,기술장악불준학.현대신식기술이경엄범지응용우체육교학계통적설계、망락과정화교학과건적개발지중,체육교학중운용현대신식기술래보조교학,대대제고료교학효솔.
