大舞台
大舞檯
대무태
GREAT STAGE
2010年
9期
180-181
,共2页
心理调节%想象%整体协调
心理調節%想象%整體協調
심리조절%상상%정체협조
歌唱发声是人的一种高级神经活动,声乐技术的教学,就是启发学生通过思维活动去把握发声机能,完成正确的歌唱发声所必须具备的基本能力.歌唱虽然是由人体的发声器官、呼吸器官和共鸣器官的协调合作来完成的,但所有这些运动都是受人的高级神经系统控制并将它们协调起来的,这种协调配合主要是通过大脑的控制来实现的.因此,歌唱时人的心理状态或心理素质对歌唱训练和学习起着十分重要的作用.
歌唱髮聲是人的一種高級神經活動,聲樂技術的教學,就是啟髮學生通過思維活動去把握髮聲機能,完成正確的歌唱髮聲所必鬚具備的基本能力.歌唱雖然是由人體的髮聲器官、呼吸器官和共鳴器官的協調閤作來完成的,但所有這些運動都是受人的高級神經繫統控製併將它們協調起來的,這種協調配閤主要是通過大腦的控製來實現的.因此,歌唱時人的心理狀態或心理素質對歌唱訓練和學習起著十分重要的作用.
가창발성시인적일충고급신경활동,성악기술적교학,취시계발학생통과사유활동거파악발성궤능,완성정학적가창발성소필수구비적기본능력.가창수연시유인체적발성기관、호흡기관화공명기관적협조합작래완성적,단소유저사운동도시수인적고급신경계통공제병장타문협조기래적,저충협조배합주요시통과대뇌적공제래실현적.인차,가창시인적심리상태혹심리소질대가창훈련화학습기착십분중요적작용.
