现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2010年
16期
48-49
,共2页
双语教学%创新思维%教学方法%Java程序设计%学习兴趣
雙語教學%創新思維%教學方法%Java程序設計%學習興趣
쌍어교학%창신사유%교학방법%Java정서설계%학습흥취
本文主要针对Java程序设计课程,探讨了双语教学的实践情况.首先从文献资料阅读、因材施教、团队课程实践、重点内容讲授及师生互动学习并辅以典型案例等方面对教学方式进行了分析,然后对教学效果进行评价,最后进行了总结.
本文主要針對Java程序設計課程,探討瞭雙語教學的實踐情況.首先從文獻資料閱讀、因材施教、糰隊課程實踐、重點內容講授及師生互動學習併輔以典型案例等方麵對教學方式進行瞭分析,然後對教學效果進行評價,最後進行瞭總結.
본문주요침대Java정서설계과정,탐토료쌍어교학적실천정황.수선종문헌자료열독、인재시교、단대과정실천、중점내용강수급사생호동학습병보이전형안례등방면대교학방식진행료분석,연후대교학효과진행평개,최후진행료총결.
