考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2010年
34期
27-28
,共2页
《人教版历史选修4》教材%成功%失误
《人教版歷史選脩4》教材%成功%失誤
《인교판역사선수4》교재%성공%실오
当前高中历史教材以专题形式编写,使得历史知识有了一定的系统性,但同时也存在严重缺陷,给高中历史教学带来很大的困难,比如知识点重复较多,为了照顾专题的系统性,教材叙述史实不够详细.本文既分析了人教版历史选修教材成功的创意,又较为透彻地分析了教材编写的粗糙之处,希望教材编写者能够给予一定的关注,尽早编写出适合高中师生的新教材.
噹前高中歷史教材以專題形式編寫,使得歷史知識有瞭一定的繫統性,但同時也存在嚴重缺陷,給高中歷史教學帶來很大的睏難,比如知識點重複較多,為瞭照顧專題的繫統性,教材敘述史實不夠詳細.本文既分析瞭人教版歷史選脩教材成功的創意,又較為透徹地分析瞭教材編寫的粗糙之處,希望教材編寫者能夠給予一定的關註,儘早編寫齣適閤高中師生的新教材.
당전고중역사교재이전제형식편사,사득역사지식유료일정적계통성,단동시야존재엄중결함,급고중역사교학대래흔대적곤난,비여지식점중복교다,위료조고전제적계통성,교재서술사실불구상세.본문기분석료인교판역사선수교재성공적창의,우교위투철지분석료교재편사적조조지처,희망교재편사자능구급여일정적관주,진조편사출괄합고중사생적신교재.
