东西南北·教育观察
東西南北·教育觀察
동서남북·교육관찰
EAST WEST SOUTH NORTH
2010年
3期
18
,共1页
创新%课堂%实践%氛围
創新%課堂%實踐%氛圍
창신%과당%실천%분위
创新,是一个民族的灵魂.如果没有创新,大至一个民族,小至一个班级,是难以想象的.创新,仅仅靠课堂教学是远远不够的,仅仅是提供阅读内容和阅读指导也是不够的.必须创造出一种氛围、一种环境,让学生在语言文字的天地里受到感染、受到熏陶,得到鼓舞和激励,从而激发学生的创新意识和动力.
創新,是一箇民族的靈魂.如果沒有創新,大至一箇民族,小至一箇班級,是難以想象的.創新,僅僅靠課堂教學是遠遠不夠的,僅僅是提供閱讀內容和閱讀指導也是不夠的.必鬚創造齣一種氛圍、一種環境,讓學生在語言文字的天地裏受到感染、受到熏陶,得到鼓舞和激勵,從而激髮學生的創新意識和動力.
창신,시일개민족적령혼.여과몰유창신,대지일개민족,소지일개반급,시난이상상적.창신,부부고과당교학시원원불구적,부부시제공열독내용화열독지도야시불구적.필수창조출일충분위、일충배경,양학생재어언문자적천지리수도감염、수도훈도,득도고무화격려,종이격발학생적창신의식화동력.
