中学数学月刊
中學數學月刊
중학수학월간
ZHONGXUE SHUXUE YUEKAN
2010年
6期
23-26
,共4页
几何概型%教材分析%教学设计%案例反思
幾何概型%教材分析%教學設計%案例反思
궤하개형%교재분석%교학설계%안례반사
数学来源于现实,扎根于现实,因此要创设、选择适合于学生学习的数学内容.联系现实进行数学教学,让学生在解决现实问题的过程中掌握新知识,形成新能力,反过来再去解决新的现实问题,并从中体验到数学的价值.高中数学苏教版<几何概型>的教学,就是要抓住其直观性较强的特点,通过现实例子的解决说明几何概型的特征是实验结果的无限性和每个实验结果出现的等可能性,从而达到教学标准中所要求达到的教学要求和效果.
數學來源于現實,扎根于現實,因此要創設、選擇適閤于學生學習的數學內容.聯繫現實進行數學教學,讓學生在解決現實問題的過程中掌握新知識,形成新能力,反過來再去解決新的現實問題,併從中體驗到數學的價值.高中數學囌教版<幾何概型>的教學,就是要抓住其直觀性較彊的特點,通過現實例子的解決說明幾何概型的特徵是實驗結果的無限性和每箇實驗結果齣現的等可能性,從而達到教學標準中所要求達到的教學要求和效果.
수학래원우현실,찰근우현실,인차요창설、선택괄합우학생학습적수학내용.련계현실진행수학교학,양학생재해결현실문제적과정중장악신지식,형성신능력,반과래재거해결신적현실문제,병종중체험도수학적개치.고중수학소교판<궤하개형>적교학,취시요조주기직관성교강적특점,통과현실례자적해결설명궤하개형적특정시실험결과적무한성화매개실험결과출현적등가능성,종이체도교학표준중소요구체도적교학요구화효과.
