华章
華章
화장
HUAZHANG
2010年
12期
109-109,111
,共2页
中职学校%校本课程%开发模式
中職學校%校本課程%開髮模式
중직학교%교본과정%개발모식
首先介绍了目标模式、动态模式、过程模式、环境模式等四种校本课程开发模式,其中的环境模式是中职学校校本课程开发更为适用和通常的模式.为此,文章提供了一个可资借鉴与讨论的典型案例.文尾列举了几个值得注意的问题,以便加深和进一步丰富对中职学校校本课程开发的理解.
首先介紹瞭目標模式、動態模式、過程模式、環境模式等四種校本課程開髮模式,其中的環境模式是中職學校校本課程開髮更為適用和通常的模式.為此,文章提供瞭一箇可資藉鑒與討論的典型案例.文尾列舉瞭幾箇值得註意的問題,以便加深和進一步豐富對中職學校校本課程開髮的理解.
수선개소료목표모식、동태모식、과정모식、배경모식등사충교본과정개발모식,기중적배경모식시중직학교교본과정개발경위괄용화통상적모식.위차,문장제공료일개가자차감여토론적전형안례.문미열거료궤개치득주의적문제,이편가심화진일보봉부대중직학교교본과정개발적리해.
