医学信息（上旬刊）
醫學信息（上旬刊）
의학신식（상순간）
MEDICAL INFORMATION
2010年
2期
347-348
,共2页
激励机制%临床带教%护生%临床实习
激勵機製%臨床帶教%護生%臨床實習
격려궤제%림상대교%호생%림상실습
目的 探讨护生临床带教的方法,培养高素质的护理人才.方法 评估在我科实习120名护生进入临床实习阶段后的心理活动.在临床带教中采用多种激励方法.结果 护生出科考试理论成绩迭标率96.5%.操作考试合格率90%,三基考核达标率95%.护生较快适应了临床实习结论 临床带教者以现代激励理论为基础,将各种激励方法合理运用到临床带教工作中,调动了护生的学习积极性.促进了护生综合素质的提高.
目的 探討護生臨床帶教的方法,培養高素質的護理人纔.方法 評估在我科實習120名護生進入臨床實習階段後的心理活動.在臨床帶教中採用多種激勵方法.結果 護生齣科攷試理論成績迭標率96.5%.操作攷試閤格率90%,三基攷覈達標率95%.護生較快適應瞭臨床實習結論 臨床帶教者以現代激勵理論為基礎,將各種激勵方法閤理運用到臨床帶教工作中,調動瞭護生的學習積極性.促進瞭護生綜閤素質的提高.
목적 탐토호생림상대교적방법,배양고소질적호리인재.방법 평고재아과실습120명호생진입림상실습계단후적심리활동.재림상대교중채용다충격려방법.결과 호생출과고시이론성적질표솔96.5%.조작고시합격솔90%,삼기고핵체표솔95%.호생교쾌괄응료림상실습결론 림상대교자이현대격려이론위기출,장각충격려방법합리운용도림상대교공작중,조동료호생적학습적겁성.촉진료호생종합소질적제고.
