科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2009年
23期
37-38
,共2页
学习判断%准确性%相对准确性
學習判斷%準確性%相對準確性
학습판단%준학성%상대준학성
学习判断作为元认知判断的一种重要形式,一直以来受到研究者的关注;而本文主要研究小学生学习判断准确性的发展.国内外的一些研究表明:受个体记忆能力度元认知监测能力的影响;随着儿童年龄的增长,其学习判断的相对准确性及绝对准确性都有不断向前发展的趋势.
學習判斷作為元認知判斷的一種重要形式,一直以來受到研究者的關註;而本文主要研究小學生學習判斷準確性的髮展.國內外的一些研究錶明:受箇體記憶能力度元認知鑑測能力的影響;隨著兒童年齡的增長,其學習判斷的相對準確性及絕對準確性都有不斷嚮前髮展的趨勢.
학습판단작위원인지판단적일충중요형식,일직이래수도연구자적관주;이본문주요연구소학생학습판단준학성적발전.국내외적일사연구표명:수개체기억능력도원인지감측능력적영향;수착인동년령적증장,기학습판단적상대준학성급절대준학성도유불단향전발전적추세.
