中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2009年
8期
1779,1777
,共2页
特殊技法%策略%兴趣%绘画语言
特殊技法%策略%興趣%繪畫語言
특수기법%책략%흥취%회화어언
特殊技法在中学绘画教学中的运用,改变了传统绘画学习中材料工具的运用模式,而尽可能地采用常规绘画材料以外的材质,表现方法也除了以传统的"描","写"之外,尽可能使用"拓印","拼贴"等多种手段来作画,淡化了画种之间的界限,而强调了对形式、肌理等艺术元素的认识和理解,丰富了学生的绘画表现语言,增强了绘画的趣味性,调动了绘画学习中的积极因素.
特殊技法在中學繪畫教學中的運用,改變瞭傳統繪畫學習中材料工具的運用模式,而儘可能地採用常規繪畫材料以外的材質,錶現方法也除瞭以傳統的"描","寫"之外,儘可能使用"拓印","拼貼"等多種手段來作畫,淡化瞭畫種之間的界限,而彊調瞭對形式、肌理等藝術元素的認識和理解,豐富瞭學生的繪畫錶現語言,增彊瞭繪畫的趣味性,調動瞭繪畫學習中的積極因素.
특수기법재중학회화교학중적운용,개변료전통회화학습중재료공구적운용모식,이진가능지채용상규회화재료이외적재질,표현방법야제료이전통적"묘","사"지외,진가능사용"탁인","병첩"등다충수단래작화,담화료화충지간적계한,이강조료대형식、기리등예술원소적인식화리해,봉부료학생적회화표현어언,증강료회화적취미성,조동료회화학습중적적겁인소.
