科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2009年
5期
155-156
,共2页
思维%思维能力%化学教学
思維%思維能力%化學教學
사유%사유능력%화학교학
思维是智力因素的核心,任何人类的活动都伴随着思维活动.在实施素质教育的今天,教师在教学工作中更应注重培养学生的思维能力,激发学生的学习兴趣,发掘学生的创造力.本文以化学教学为例,研究如何在化学教学中培养学生的思维能力,从而提高学生对化学学习的兴趣,并提高化学教学的质量与效率.
思維是智力因素的覈心,任何人類的活動都伴隨著思維活動.在實施素質教育的今天,教師在教學工作中更應註重培養學生的思維能力,激髮學生的學習興趣,髮掘學生的創造力.本文以化學教學為例,研究如何在化學教學中培養學生的思維能力,從而提高學生對化學學習的興趣,併提高化學教學的質量與效率.
사유시지력인소적핵심,임하인류적활동도반수착사유활동.재실시소질교육적금천,교사재교학공작중경응주중배양학생적사유능력,격발학생적학습흥취,발굴학생적창조력.본문이화학교학위례,연구여하재화학교학중배양학생적사유능력,종이제고학생대화학학습적흥취,병제고화학교학적질량여효솔.
