中国教育技术装备
中國教育技術裝備
중국교육기술장비
CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT
2009年
9期
119-121
,共3页
Web2.0%学习环境%建构主义
Web2.0%學習環境%建構主義
Web2.0%학습배경%건구주의
随着Web2.0时代的到来,网络学习呈现出强大的发展态势.以乔纳森建构主义学习环境设计理论为指导,提出Web2.0时代网络学习环境的构建模式,并对此模式的构成要素、多元化角色进行分析,给出该模式的应用实例设计方案.
隨著Web2.0時代的到來,網絡學習呈現齣彊大的髮展態勢.以喬納森建構主義學習環境設計理論為指導,提齣Web2.0時代網絡學習環境的構建模式,併對此模式的構成要素、多元化角色進行分析,給齣該模式的應用實例設計方案.
수착Web2.0시대적도래,망락학습정현출강대적발전태세.이교납삼건구주의학습배경설계이론위지도,제출Web2.0시대망락학습배경적구건모식,병대차모식적구성요소、다원화각색진행분석,급출해모식적응용실례설계방안.
