考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2009年
7期
96-97
,共2页
数学教学%创新思维%培养
數學教學%創新思維%培養
수학교학%창신사유%배양
本文针对如何巧用教学方法,激发创新思维这一问题,着重从四个方面进行论述:寓教学于审美之中,引发创新灵感;激发好奇而质疑.促进创新思维;培养讨论习惯,触发创新思维;变换思维方法,激发创新思维.
本文針對如何巧用教學方法,激髮創新思維這一問題,著重從四箇方麵進行論述:寓教學于審美之中,引髮創新靈感;激髮好奇而質疑.促進創新思維;培養討論習慣,觸髮創新思維;變換思維方法,激髮創新思維.
본문침대여하교용교학방법,격발창신사유저일문제,착중종사개방면진행논술:우교학우심미지중,인발창신령감;격발호기이질의.촉진창신사유;배양토론습관,촉발창신사유;변환사유방법,격발창신사유.
