中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2008年
z1期
1363-1364
,共2页
话语分析%批评性%目的%理论框架
話語分析%批評性%目的%理論框架
화어분석%비평성%목적%이론광가
话语分析是一门涉及哲学、社会学、认知科学的语言学分支,而批评语语分析的形成强调了"批评性",即提示社会生活中习以为常的权力关系和意识形态.本文就"批语性"的产生、目的、定义,及其发展、应用,以及实现"批语性"最初目的的理论框架进行综述,也提出了其中的局限性.
話語分析是一門涉及哲學、社會學、認知科學的語言學分支,而批評語語分析的形成彊調瞭"批評性",即提示社會生活中習以為常的權力關繫和意識形態.本文就"批語性"的產生、目的、定義,及其髮展、應用,以及實現"批語性"最初目的的理論框架進行綜述,也提齣瞭其中的跼限性.
화어분석시일문섭급철학、사회학、인지과학적어언학분지,이비평어어분석적형성강조료"비평성",즉제시사회생활중습이위상적권력관계화의식형태.본문취"비어성"적산생、목적、정의,급기발전、응용,이급실현"비어성"최초목적적이론광가진행종술,야제출료기중적국한성.
