上饶师范学院学报
上饒師範學院學報
상요사범학원학보
JOURNAL OF SHANGRAO TEACHERS COLLEGE
2008年
5期
110-113
,共4页
高校%美术创新教育%审美素质教育%综合性艺术教育%主体性教育
高校%美術創新教育%審美素質教育%綜閤性藝術教育%主體性教育
고교%미술창신교육%심미소질교육%종합성예술교육%주체성교육
要培养出具有创新能力的高素质美术人才,真正实现美术创新教育,高校美术教育就必须抛弃片面的"技术教育",走审美素质教育之路;要坚持与其他人文学科的互透互渗,变单一的艺术形式教育为综合性艺术教育;充分发挥学生的主体性,倡导主体性教育.在全方位的综合素质教育与各种能力、特别是学生审美能力的培养中最终实现高校美术创新教育的目标,培养出具有创新能力的高素质人才.
要培養齣具有創新能力的高素質美術人纔,真正實現美術創新教育,高校美術教育就必鬚拋棄片麵的"技術教育",走審美素質教育之路;要堅持與其他人文學科的互透互滲,變單一的藝術形式教育為綜閤性藝術教育;充分髮揮學生的主體性,倡導主體性教育.在全方位的綜閤素質教育與各種能力、特彆是學生審美能力的培養中最終實現高校美術創新教育的目標,培養齣具有創新能力的高素質人纔.
요배양출구유창신능력적고소질미술인재,진정실현미술창신교육,고교미술교육취필수포기편면적"기술교육",주심미소질교육지로;요견지여기타인문학과적호투호삼,변단일적예술형식교육위종합성예술교육;충분발휘학생적주체성,창도주체성교육.재전방위적종합소질교육여각충능력、특별시학생심미능력적배양중최종실현고교미술창신교육적목표,배양출구유창신능력적고소질인재.
