CAJ | 학술논문

作为给水排水专业的主要课程,<水处理截生物学>强调基于水生物处理工程实践层面,运用微生物学操作规范和研究方法开展实验教学.自主设计性实验平台的构建,可以充分发挥学生主观能动性,训练独立的,科学的思维方式,养成主动积极开展科学研究的习惯和能力.要做到<水处理微生物学>设计性实验平台功能最大化实现,1)要在理论教学过程中强调课程的实验性,培养学生求证科学问题的思堆方式;2)要完善实验教学大纲,明确不同实验层次培养目标,并在教学过程中严格执行,层层推进:同时,在设计性实验方案制定和实施过程中,强调全员参与,并建立完善的考核体系.<水处理微生物学>设计性实验平台构建迎合了新世纪对人才培养的需求,但同时对学生分析、解决问题的能力、对教师业务素质及应变能力、对实验室配置及管理能力提出了新要求、新挑战.
작위급수배수전업적주요과정,<수처리절생물학>강조기우수생물처리공정실천층면,운용미생물학조작규범화연구방법개전실험교학.자주설계성실험평태적구건,가이충분발휘학생주관능동성,훈련독립적,과학적사유방식,양성주동적겁개전과학연구적습관화능력.요주도<수처리미생물학>설계성실험평태공능최대화실현,1)요재이론교학과정중강조과정적실험성,배양학생구증과학문제적사퇴방식;2)요완선실험교학대강,명학불동실험층차배양목표,병재교학과정중엄격집행,층층추진:동시,재설계성실험방안제정화실시과정중,강조전원삼여,병건립완선적고핵체계.<수처리미생물학>설계성실험평태구건영합료신세기대인재배양적수구,단동시대학생분석、해결문제적능력、대교사업무소질급응변능력、대실험실배치급관리능력제출료신요구、신도전.