西昌学院学报（自然科学版）
西昌學院學報（自然科學版）
서창학원학보（자연과학판）
JOURNAL OF XICHANG COLLEGE(NATURAL SCIENCE EDITION)
2005年
2期
47-50
,共4页
信息技术%自主探究%课程整合%数学实验
信息技術%自主探究%課程整閤%數學實驗
신식기술%자주탐구%과정정합%수학실험
突破传统课堂教学模式,构建以学生自主探究为主线的基于信息技术的探索性数学实验教学模式:"创设情境-数学实验-观察思考-归纳猜想-推理论证-拓展交流",发展学生的动手操作、自主探究、合作交流和推理能力,提高学生分析问题和解决问题的能力,体现了大力提倡的"自主探究、合作交流、实践创新"学习方式.
突破傳統課堂教學模式,構建以學生自主探究為主線的基于信息技術的探索性數學實驗教學模式:"創設情境-數學實驗-觀察思攷-歸納猜想-推理論證-拓展交流",髮展學生的動手操作、自主探究、閤作交流和推理能力,提高學生分析問題和解決問題的能力,體現瞭大力提倡的"自主探究、閤作交流、實踐創新"學習方式.
돌파전통과당교학모식,구건이학생자주탐구위주선적기우신식기술적탐색성수학실험교학모식:"창설정경-수학실험-관찰사고-귀납시상-추이론증-탁전교류",발전학생적동수조작、자주탐구、합작교류화추리능력,제고학생분석문제화해결문제적능력,체현료대력제창적"자주탐구、합작교류、실천창신"학습방식.
