腹腔镜外科杂志
腹腔鏡外科雜誌
복강경외과잡지
JOURNAL OF LAPAROSCOPIC SURGERY
2008年
5期
391-393
,共3页
丁祥就%胡三元%张光永%李峰
丁祥就%鬍三元%張光永%李峰
정상취%호삼원%장광영%리봉
解剖学%腹腔镜术%教学%视频显示
解剖學%腹腔鏡術%教學%視頻顯示
해부학%복강경술%교학%시빈현시
目的:研究腹腔镜视频资料在解剖学教学中对学生学习效果的影响.方法:选择大学二年级学习解剖课程的学生160名,随机分为两组.实验组先看腹腔镜视频资料再进行传统解剖学教学;对照组只进行传统的解剖学教学.比较两组学生掌握解剖学知识的情况,并通过问卷调查形式了解学生对两种教学方式的评价.结果:腹腔镜视频资料与传统解剖学教学相结合的方式教学效果[平均成绩(84.43±6.38)分]优于单纯的传统解剖学教学[平均成绩(70.56±4.82)分].学生评价腹腔镜视频资料与解剖学教学相结合的方式优于单纯的传统解剖学教学.结论:将腹腔镜视频资料用于解剖学教学,与传统解剖学授课相结合,有助于推进解剖学教学改革.
目的:研究腹腔鏡視頻資料在解剖學教學中對學生學習效果的影響.方法:選擇大學二年級學習解剖課程的學生160名,隨機分為兩組.實驗組先看腹腔鏡視頻資料再進行傳統解剖學教學;對照組隻進行傳統的解剖學教學.比較兩組學生掌握解剖學知識的情況,併通過問捲調查形式瞭解學生對兩種教學方式的評價.結果:腹腔鏡視頻資料與傳統解剖學教學相結閤的方式教學效果[平均成績(84.43±6.38)分]優于單純的傳統解剖學教學[平均成績(70.56±4.82)分].學生評價腹腔鏡視頻資料與解剖學教學相結閤的方式優于單純的傳統解剖學教學.結論:將腹腔鏡視頻資料用于解剖學教學,與傳統解剖學授課相結閤,有助于推進解剖學教學改革.
목적:연구복강경시빈자료재해부학교학중대학생학습효과적영향.방법:선택대학이년급학습해부과정적학생160명,수궤분위량조.실험조선간복강경시빈자료재진행전통해부학교학;대조조지진행전통적해부학교학.비교량조학생장악해부학지식적정황,병통과문권조사형식료해학생대량충교학방식적평개.결과:복강경시빈자료여전통해부학교학상결합적방식교학효과[평균성적(84.43±6.38)분]우우단순적전통해부학교학[평균성적(70.56±4.82)분].학생평개복강경시빈자료여해부학교학상결합적방식우우단순적전통해부학교학.결론:장복강경시빈자료용우해부학교학,여전통해부학수과상결합,유조우추진해부학교학개혁.
