卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2008年
16期
62-63
,共2页
语文%教学方法%语言点拨
語文%教學方法%語言點撥
어문%교학방법%어언점발
语文教学应以调动学生的语言感官为重点,通过语言这一栽体,使学生充分发挥想像力,从各方面体味语言的魅力,领略其中的奥妙.达到教学合一的效果.
語文教學應以調動學生的語言感官為重點,通過語言這一栽體,使學生充分髮揮想像力,從各方麵體味語言的魅力,領略其中的奧妙.達到教學閤一的效果.
어문교학응이조동학생적어언감관위중점,통과어언저일재체,사학생충분발휘상상력,종각방면체미어언적매력,령략기중적오묘.체도교학합일적효과.
